Cuotas escolares

* Queda claro que al prohibir pago alguno en los rubros mencionados, la autoridad escolar está impedida legalmente para promover cualquier cuota voluntaria de los padres de familia. Las primeras reacciones observadas el jueves y viernes de la semana pasada respecto a erogación alguna para inscribir a sus hijos en la escuela no se hicieron esperar, ciudadanos con verdaderas carencias económicas no realizaron ninguna aportación.

 

 

Luis Zamora Calzada

La presentación la semana pasada de las reformas a la Ley General de Educación, la iniciativa de Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente en el Congreso de la Unión, establece el marco legal que regirá a la educación pública del país.

El marco jurídico que se plantea genera verdaderas complicaciones para la vida escolar, en particular lo establecido en el artículo 6 de la Ley General de Educación, que señala que las donaciones o cuotas voluntarias no se entenderán como contraprestaciones. Sin embargo, se admiten con la obligación de la autoridad educativa de determinar mecanismos para regular, vigilar y transparentarlas.

Prohíbe el pago de cualquier contraprestación que impida o condicione el servicio, especificando que no se puede condicionar ningún cobro para la inscripción, acceso a la escuela, aplicación de exámenes, entrega de documentación o afectar la igualdad en el trato a los alumnos.

Aun cuando se establece el diseño de mecanismos de participación estatal y municipal, no se menciona cómo cubrir gastos inmediatos que ya ejerce la escuela, como en los casos donde las asociaciones de padres de familia pagaban a personal secretarial y manual, quedando a partir de ahora estos trabajadores en riesgos de desempleo al no contar con la plaza correspondiente.

Queda claro que al prohibir pago alguno en los rubros mencionados, la autoridad escolar está impedida legalmente para promover cualquier cuota voluntaria de los padres de familia. Las primeras reacciones observadas el jueves y viernes de la semana pasada respecto a erogación alguna para inscribir a sus hijos en la escuela no se hicieron esperar, ciudadanos con verdaderas carencias económicas no realizaron ninguna aportación.

El panorama es complejo, la puesta en marcha de las escuelas requiere del pago de gastos que el Estado no cubre, urge la programación de financiamiento destinado a cada centro educativo y una inmediata será la creación de plazas para el personal que ha venido laborando por años en las instituciones educativas. Las tareas que desempeñan son indispensables para el funcionamiento escolar.

 

 

Suspensión de clases

 

 

El calendario del ciclo escolar iniciado establece que el trabajo con alumnos formalmente empieza el 19 de agosto y concluye el miércoles 15 de julio del 2014, marcando una Semana Nacional de Evaluación, del 16 al 20 de junio del año siguiente.

Para el desarrollo de los consejos técnico escolares se destinan trece días, de los cuales ya se ejercieron cinco. Quedan ocho, programados para el último viernes de los meses de septiembre, octubre, noviembre de este año y enero, febrero, marzo y junio del siguiente, con la obligatoriedad de reunir a los maestros para revisar el Plan de Mejora, que en teoría se integró la semana pasada. Como es de esperarse, estos días no acudirán los alumnos a clases.

Es ya de conocimiento público el número de suspensiones de labores docente, que en total suman diez días, calendarizando dos en el periodo vacacional de Fin de Año y uno en sábado, día no hábil para las escuelas, quedando por tanto de manera efectiva siete, distribuidos para el lunes 16 de septiembre, 18 de noviembre del 2013 y tres de febrero, diecisiete de marzo, uno, cinco y quince de mayo del año entrante.

Este calendario es obligatorio para todas las escuelas del país. Técnicamente se debe respetar en todos los estados y es notorio que no se destina ningún día de suspensión para otras tareas, como suelen ser algunas de carácter sindical.

En nuestra entidad, para “Juegos de los Maestros” estatales, al menos se suspendían dos días para todos los docentes y un número amplio no asistía a clases para acudir a los juegos en sus fases llamadas regional y estatal, dos más con suspensión de al menos 4 mil profesores, que acuden a las asambleas sindicales; en esta ocasión no podrá destinarse ningún día para estas actividades, la delicada tarea de la Secretaría de Educación será convencer a sus afiliados para ocupar sábados y domingos para estos eventos no contemplados en el calendario escolar.

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